Natura ta este chiar mai înaltă decât a îngerilor.
Lumile sunt ascunse în tine, universurile sunt concentrate în tine.
M.A.
Omul este subiectul fundamental al fiecărei perspective filosofice și științifice. Fără a-l lua în considerare, nu este posibil nici să formulăm o filosofie, nici să pătrundem în științe. Cu fizicul și metafizicul său, el este tema centrală a științelor, iar tot ceea ce există în afara lui are valoare doar în măsura în care se raportează la el.
Științele se grupează în jurul său, abordându-i diferitele aspecte. Cărțile aleargă spre el, se umplu cu el și răspândesc lumină în jur.
Având o formă ideală și o funcționalitate perfect reglată, acest organism incredibil de bine alcătuit ne uimește, oricare dintre componentele sale anatomice am analiza.
Dar ce putem spune despre profunzimile lumii sale interioare și despre capacitatea sa de a se lărgi continuu? Creierul său complex, sufletul său enigmatic, aflat într-un echilibru perfect cu trupul său… Fiecare dintre acestea reprezintă strălucirea unei capodopere sublime.
Deocamdată, nu vom discuta nici despre acest exterior măreț, nici despre adâncimile abia ghicite ale interiorului său, ci ne vom opri asupra a câtorva aptitudini și capacități care îl înalță.
Omul este o ființă greu de înțeles, iar misterele sale încep chiar din clipa venirii sale pe lume. Spre deosebire de celelalte viețuitoare, care par să fi fost pregătite într-o altă lume și sosesc pe acest pământ dotate cu instincte perfecte, omul, deși cea mai înaltă și distinsă creatură, se naște lipsit de toate aceste instincte și mecanisme de supraviețuire. Tot ceea ce depășește existența sa pur animalică se dezvoltă aici prin rațiune, gândire, voință, libertate, simțire și introspecție. Astfel, ajunge să-și obțină propria identitate și unitate interioară și exterioară.
Aceste capacități, care sunt doar germenii viitorului său măreț, pot fi dezvoltate numai prin educație și formare. Doar prin introspecție și autocontrol își poate lărgi dimensiunile. Dacă este lăsat în voia instinctelor, acest germene promițător va rămâne la un nivel inferior, mizerabil și jalnic.
Leul vine pe lume cu ghearele pregătite, taurul cu coarnele, câinele cu colții săi, însă omul trebuie să își creeze propriile mijloace de apărare și atac.
Pentru a atrage ceea ce îi este necesar și a se proteja de pericole, el trebuie să își folosească inteligența, voința și discernământul. Astfel, își va construi atât lumea sa individuală, cât și lumea sa umană, plină de pace. Tot ceea ce creează va fi transmis generațiilor viitoare, alături de valorile cultivate în inima și mintea sa.
Așa va proceda, căci el nu trăiește doar momentul prezent. Pentru el, trecutul și viitorul sunt vii și fac parte din existența sa. De aceea, cei care au slujit de-a lungul timpului gândirii și științei nu s-au descurajat niciodată, chiar dacă nu au văzut roadele muncii lor. Ei au lucrat neobosit pentru binele umanității, lăsând în urmă un imens patrimoniu de cunoștințe și cultură. Fără acest efort, astăzi nu am putea vorbi nici despre știință, nici despre civilizație.
Alături de moștenirea științifică și culturală, omul desăvârșit și virtuos este, de asemenea, un rezultat al strădaniilor omenești. Cultivarea talentelor, modelarea comportamentului și îndrumarea spre bine și virtute au fost realizate de-a lungul istoriei de către generațiile anterioare. De aceea, cel mai mare dar al celor de dinaintea noastră către cei care vin după noi a fost și va fi întotdeauna o educație de calitate.
Educația împiedică omul să devieze de la menirea sa și să se îndepărteze de umanitatea sa. Ea stabilește limitele acțiunilor și comportamentului său, prevenind dezordinea și degradarea. Totodată, educația dezvoltă potențialul său latent și ajută la descoperirea resurselor ascunse în sufletul său.
Omul conține mereu în sine semințele binelui și frumuseții. Răul și urâțenia nu sunt elemente esențiale ale ființei sale. Chiar și dorințele, mânia sau răzbunarea pot servi, indirect, unor scopuri pozitive. Cu toate acestea, frumusețea și noblețea, în orice formă s-ar manifesta, sunt produse ale educației. La fel, însăși umanitatea omului depinde de o educație adecvată, care să-i direcționeze rațiunea, voința și introspecția.
Dacă această educație este ignorată, dacă omul nu este îndrumat spre desăvârșirea sa, el va deveni un simplu mecanism într-o lume mecanizată. În fața acestei realități, ne adresăm tuturor educatorilor și îi avertizăm: dacă întârziați în a oferi tinerelor generații educația care le face oameni, veți fi responsabili în fața istoriei pentru degradarea întregii societăți!
Fethullah Gülen, Sızıntı, anul I, nr. 6, iulie 1979
